大流行期间的出版物

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照片由:Katherine Turkelson提供

9月星期五。 18 Seminole Connect Junior学生生活编辑Andrea Sumner视频呼吁与二年级学生员工会员Kylie Johnson。他们在年鉴顾问Katherine Turkelson看着他们的年鉴页面的想法。由于Sumner是一个Seminole Connect学生,个人视频通话是她在学校与同学沟通的最简单方法。

格雷斯特·斯托克,体育编辑

制作年鉴并不容易,特别是在全球大流行期间。 2019 - 2020年爱国者的骄傲工作人员在学年结束时享有这些困难,但是2020-2021学年的初期为员工提供了更多挑战。

虽然今年的成员可以从家庭,合作和无法覆盖学校的活动中获取新闻室中使用的计划是明确的挫折。由于与Covid-19有关的担忧,整个年鉴的年鉴员工尚未在一起见面。尽管存在这种情况,但工作人员对他们的能力充满信心。

“在线创建年鉴和亲自在线创建年鉴之间的差异归结为您可以获得的内容和编辑过程,”Seminole Connect Junior学生生活编辑Andrea Sumner表示。 “当你被困的时候,随着传播的设计和内容而变得更加困难,当你被困并且不能来校园里。”

通过Seminole Connect学习的工作人员遇到了面对面的学生不经历的问题。从屏幕后面解决技术问题可能很难。在线工作人员也必须面临从自己的家中覆盖活动的并发症。

“它真的很难成为一个编辑,而不是能够帮助新的工作人员,因为[of]技术障碍,”Sumner说。 “我尝试使用FaceTime和文本来回答问题,并确保每个人都在同一页面上,即使我们不能全部在一起。”

尽管他们面临的所有挑战,但爱国者的骄傲工作人员已经非常有弹性。与其他人在其作业上与其他人一起使用的学生经常呼叫或面向他们的合作伙伴,以解决问题,并找出每个人的负责任。人员工作人员有时会加入年鉴顾问Katherine Turkelson的WebEx会议,并立即与整个2020-2021年度年鉴员工合作。总而言之,2020-2021人员对今年的书持乐观​​态度。

“我们正在做最好的我们可以做到最好,即使通过大流行,它仍然是一个难忘的书,”Sumner说。 “在内容方面,我们有一个令人兴奋的员工和独特的视角。”